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capacity building

proGective a développé deux approches spécifiques de la construction et du renforcement des compétences ( capacity building) prospectives :

  • à court et moyen terme, il s'agit de forger des compétences humaines et techniques en prospective, de niveau profiessionnel

  • à long terme, il convient de semer avant de récolter, à travers de multiples actions de sensibilisation (formations, conférences publiques, publications).

construire une entité dédiée à la prospective

De plus en plus d'organisations (entreprises, gouvernements, ONG, collectivités publiques) cherchent à se doter d'une compétence prospective interne permanente.

Pour cela, certaines choisissent de créer une unité de prospective (direction, département, service, cellule), d'autres préfèrent disposer d'un ou plusieurs prospectivistes insérés dans l'organigramme existant.

proGective aide ces organisations à définir leurs besoins en matière de prospective, et à bâtir l'architecture la plus adaptée de l'unité ou des compétences concernées (unit design).

Que l'unité soit nouvelle ou ancienne, nous renforçons la capacité prospective par de la formation, des apprentissages et du coaching (competence building).

Puis, nous aidons l'organisation concernée à créer ou acquérir les outils nécessaires à son unité prospective (documentation, centre de ressources, logiciels dédiés, méthodes, etc.) -notamment les systèmes d'information prospective (SIP)- à les prendre en main et à en alimenter le contenu (resources system).

Enfin, nous conseillons les décideurs sur la manière d'utiliser cette compétence et d'en garantir à la fois le niveau de qualité et l'intégration au sein de l'organisation (environmental interfacing).

préparer le terrain

En amont de ce renforcement des capacités prospectives au sens propre et immédiat du terme, nous faisons porter un effort important sur la sensibilisation tous publics à la pensée de l'avenir et à la connaissance de la prospective, à travers :

  • des formations professionnelles et universitaires

  • des conférences publiques

  • des publications scientifiques et de vulgarisation