exercices de prospective (conception, animation, études)

Il y a diverses manières de pratiquer la prospective: en réalisant des études prospectives, en créant ou développant des capacités d'intervention dans ce domaine, ou encore —notamment en prospective territoriale— en organisant et animant des exercices de prospective.

On nomme "exercice" un travail collectif de prospective, que celle-ci soit exploratoire, normative ou les deux.

Un exercice implique donc :

• une architecture générale définissant son organisation en termes de méthodologie prospective, de gestion de projet, de production et circulation de l'information ;

• un socle informationnel permettant aux participants d'acquérir un minimum d'information sur le sujet traité ;

• une conception claire —et les moyens adéquats— du mode d'association des participants (consultation, participation, concertation) et de ce que l'on attend de leur mobilisation ;

• une solide capacité d'animation, incluant aussi bien la connaissance des diverses méthodes existantes qu'une réelle compétence en terme de gestion des conflits.